Cie La Populaire
Un Parlement imaginaire
Les enfants sont les citoyen·nes de demain. Et puisque le théâtre est un lieu de citoyenneté, la Cie La Populaire a hâte d'explorer ce terrain avec les 4 classes participantes.
Le projet du Parlement imaginaire a été conçu pour fabriquer une fausse candidature commune des enfants à des législatives imaginaires. Partant de la question « Quel est ton monde idéal ? », les enfants vont découvrir le concept d'utopie : la possibilité de rêver d'un monde meilleur. Ils vont ensuite présenter leur utopie aux autres. Quelle est la différence entre persuader et convaincre ?
Le projet s'appuiera sur le travail déjà mis en place dans les écoles autour de l'éducation à la citoyenneté ; la lutte contre le harcèlement et contre toute forme de discrimination y sera particulièrement abordée. Les enfants seront amenés à se poser la question : suffit-il que la majorité soit d'accord avec l'exclusion d'une minorité pour que ce soit juste ? Les droits fondamentaux sont ici transmis via un processus créatif, un temps de jeu et de réflexion où les enfants ont leur propre espace d'expression.
L'art y est vu comme un vecteur de transmission, un support de jeu et de sensibilisation pour éveiller les consciences citoyennes aux droits de toutes et tous.
L'utopie
Qu'est-ce qu'une utopie ? Quelle différence entre intérêt individuel et intérêt collectif (un monde rêvé pour moi peut être cauchemardesque pour les autres) ? Comment faire d'une utopie, forcément intime, une idée qui rassemble ? Via un atelier d'écriture et de restitution, nous traverserons les mondes rêvés des enfants et en discuterons ensemble.
La rhétorique
Comment convaincre, persuader, manipuler ? En reprenant les codes de la rhétorique, de Cicéron à Martin Luther King, il s'agira de jouer du corps (mains, voix, postures) et de l'intonation (colère, enjouement, sourire) pour rendre son discours percutant… ou complètement décalé. Échauffement, articulation, préparation : ces jeunes citoyen·nes en herbe pourront prendre la parole et faire résonner leurs utopies lors de la représentation.
La satire
Quoi de plus drôle qu'un puissant ridiculisé ? En s'inspirant de Chaplin dans Le Dictateur, les enfants travailleront la dimension humoristique et burlesque de ces faux candidats. Pendant que certains déclameront avec sincérité leurs mondes rêvés, d'autres auront pour mission de créer des décalages pour jouer avec les codes de l'autorité et du pouvoir.
Ces axes guideront les ateliers menés par deux intervenant·es habitué·es du milieu scolaire. Il s'agira à la fois de créer une aventure citoyenne et théâtrale pour les enfants, et de fabriquer un moment festif et joyeux lors d'une représentation finale qui pourra donner le goût du théâtre aux participant·es et aux familles venues les voir.
